Пускай не одни дворцы и палаты останутся хранителями предметов,
увеселяющих глаз, возвышающих душевное настроение;
пускай, напротив, всякое жилище русского труженика и семьи его
озарится светлым лучом искусства… Такова цель стремлений нашего училища.
А.А. Половцов
Училище Штиглица в отличие от многих учебных заведений России имело в своем распоряжении огромные по тем временам средства на организацию учебного процесса, оплату труда преподавателей, стипендии учащимся, оборудование мастерских, пенсионерские поездки учеников за границу, организацию четырех филиалов, строительство учебного и музейного корпусов, и, конечно, на приобретение экспонатов для своего учебного музея. Музей представлял материал, иллюстрировавший историю развития художественных ремесел разных стран, эпох и стилей. Его экспонаты служили образцами для создания современных произведений прикладного искусства.
Остальные материалы номера
Послесловие
Российская культура как национальный проект и национальная идея
Образ музея
А.Н. Бенуа. Дневник 1906 года
Мужественная ясность формы
Северно-русские думы и впечатления
Колесо истории
Премия имени Александра Блока — сборнику «Русская усадьба»
«У меня к Вам большая просьба…»
Пропавший портрет Сергея Есенина
Школа художественного мастерства
Тот самый Васин
Из подцензурной переписки (1940-1956)
В интерьере
Художник и промышленность
Западноевропейское прикладное искусство в музее Училища барона Штиглица
Жест внутренней свободы
Genius loci Максимилиан Месмахер (1842–1906)
Все Аргуновы
Инталии сквозь века
Сановник, меценат и коллекционер Александр Александрович Половцов
«Все прочее — литература…»
Неизданная книга ботаника Х
Пророк и мечтатель
Музей — учебная программа и наглядное пособие